FullHistoria

• Догосударственный период
• Древние рабовладельческие государства. Этническая и политическая панорама восточно-европейской равнины в I тысячелетии до н.э. - I тысячелетии н.э.
• Образование Древнерусского государства Киевская Русь (IX- первая половина XI вв)
• Русские земли в период феодальной раздробленности (вторая половина XI-первая половина XIII вв.)
• Укрепление централизованного государства. Сословно-представительная монархия
• Россия в XVII веке: социально-экономическое и политическое развитие. Внутренняя и внешняя политика
• Россия в XVIII веке: утверждение абсолютизма. Социально-экономическое и политическое развитие. Внутренняя и внешняя политика. Россия в первой четверти XVIII века. Петровские преобразования. Внутренн
• Внешняя политика в первой четверти XVIII века
• Эпоха дворцовых переворотов (1725-1762)
• Внешняя политика в период дворцовых переворотов (1725-1762)
• Россия во второй половине XVIII в. «Просвещенный абсолютизм». Внутренняя политика
• Внешняя политика во второй половине XVIII в.
• Россия в период кризиса феодально-крепостнической системы. I половина XIX века.
• Внешняя политика в первой половине XIX века
• Российская империя во второй половине XIX века
• Внешняя политика во второй половине XIX в.

Новая система государственных органов Франции
Созданная в соответствии с Конституцией 1791 г. новая система государственных органов Франции отражала временное равновесие противостоящих политических сил. В конечном счете она не удовлетворяла обе стороны: буржуазию, власть которой при сохранении монархического строя ре была гарантированной и прочной, и Людовика XVI и дворянство, кото ...

Разделы Польши.
В конце XVIII в. некогда могущественное государство Речь Посполитая – переживала экономический и политический упадок, вызванный слабостью центральной власти. Соседние державы начали активно вмешиваться во внутренние дела Польши. В 1770г. Австрия и Пруссия оккупировали часть ее территории. В 1772г. между Россией, Австрией и Пруссией было ...

Развитие образования и просвещения
Уровень образованности общества является одним из показателей культурного состояния страны. В России в это время он был крайне невысок. Население, и главным образом крестьянство было неграмотным или малограмотным. В политике правительства по отношению к начальному и среднему образованию доминировали консервативнее тенденции. Результатом ...