Иосиф Виссарионович Сталин и его окружение
История » Иосиф Виссарионович Сталин и его окружение
- Введение
- Биография Джугашвили - Кобы – Сталина
- .Официальная справка на члена ЦК
- Иосиф в детстве и его первое образование. Горийское духовное училище
- Тифлис
- Грузинская социал-демократическая организация "Месаме-даси" в 1898г.
- И.В. Сталин возглавляет работу Кавказского союзного комитета РСДРП
- В 1917-1922 годы нарком по делам национальностей
- Новый Секретариат ЦК, сформированный после XI съезда партии. Ленинская гвардия
- Сталинский террор с приспешниками
- Красная Армия. Великая Отечественная Война
- Историческая справка
- Открытия второго фронта в Европе
- Тегеран – 43
- Победа
- Военный лагерь Социализма
- Советское общество после войны
- Укрепление тоталитаризма
- Борьба за власть в окружении Сталина
- Сталин и создание атомной бомбы
- Смерть Сталина
- Историческая справка. Геральный секретарь ЦК партии 1922 - 1953 годы
Полеты U-2
Самолёт U-2 во время вылета в конце августа сфотографировал ряд строящихся позиций для зенитных ракет, но 4 сентября 1962 г. Кеннеди заявил перед Конгрессом, что на Кубе нет "наступательных" ракет. На самом же деле советские специалисты в это время уже строили девять позиций - шесть для Р-12 и три для Р-14 с дальностью 4 000 к ...
Конструирование образа врага
Для советского менталитета стало характерно однозначное разделение окружающих на «своих» и «чужих». «Чужаком» мог стать любой, кто не вписывался в навязанную «сверху», извне систему ценностей. Образ врага (врага страны, общества, а вместе с ним – и рядового советского гражданина) конструировался официальной пропагандой.
По прошествии л ...
Оценка правления Александра III в исторической науке
Дореволюционные историки Г. П. Анненков, К. Н. Корольков, В. В. Назаровский — представители официальной дворянской историографии — оценивали правление Александра III с субъективно-идеалистических, апологетических позиций.
Характерной особенностью историографической ситуации начала XX в. являлось то, что для контрреформ 80-х еще не наст ...
