Реформы в области народного образования (1863 – 1864)
История » Эпоха великих реформ » Реформы в области народного образования (1863 – 1864)
За период правления Александра II значительно возросло число учебных заведений, в т.ч. для детей из малообеспеченных, как правило, крестьянских, семей. В пореформенной России широкое развитие получило женское образование. Были открыты женские гимназии, при которых создавались педагогические курсы. Для дочерей лиц духовного звания создавались епархиальные училища, готовящие педагогов для начальных школ.
В 1878 г. общественные активисты во главе с профессором Петербургского университета К.Н.Бестужевым-Рюминым добились открытия в столице Высших женских курсов, приравненных к университету. Такие же курсы были открыты в Москве под руководством профессора В.И.Герье. Было положено начало женскому медицинскому образованию. Реформа в образовательной сфере породила новый тип российского интеллигента: широко образованного, критически мыслящего, стремящегося к активной общественной и практической деятельности.
Разгар Смуты
Почему победил человек, явившийся в Русское государство в окружении иноземцев и иноверцев — «латинян» да непопулярных московских владениях казаков? Основные причины победы Лжедмитрия I следующие.
1. Общественный кризис, из которого не был найден выход.
2. Слабая легитимация власти Годунова, из чего следовали непопулярность его самого ...
Отечественная война 1812 г.
Наполеон видел в России главное препятствие на его пути к мировому господству и вел на Ближнем Востоке антирусскую политику. Столкновение двух держав было неизбежным. 12 июня 1812г. 500-тысячная армия Наполеона форсировала реку Неман и вторглась в пределы России. Неудачный оборонительный план привел к тому, что Наполеон вынудил к отступ ...
Политика меркантилизма
Петр, мечтавший о могуществе своей державы, не был равнодушен к концепциям меркантилизма (см. Приложение.). Идея о руководящей роли государства в жизни общества вообще и в экономике в частности (с применением методов принуждения в экономической политике) совпадала с общим направлением идеи "насильственного прогресса", которому ...
