FullHistoria

Непомнящий прошлого

обречен повторять его.

Джордж Сантайяна

Почти 60 лет прошло с тех пор, как армия Советского Союза и стран антигитлеровской коалиции разгромили нацистский вермахт и спасли человечество от фашистского порабощения и гибели. Прошли десятилетия, но люди всего мира помнят и никогда не смогут забыть чудовищные преступления фашистов…

Я считаю, что тема «Нюрнбергский процесс и его уроки» очень актуальна сейчас. Во-первых, скоро будет юбилей Победы в Великой Отечественной Войне. Во-вторых, мне бы хотелось, что бы строки «никто не забыт, ничто не забыто…» были не только пустыми словами. И самое главное: сейчас стало появляться много «неофашистских» организации. Мне бы хотелось напомнить этим людям, к чему привела их идеология, сколько ужасных бесчеловечных преступлений было совершено, сколько было разрушено жизней…

В реферате я ставила следующие цели:

1. Выявить цели Нюрнбергского процесса.

2. Узнать, кого и за какие преступления судили.

3. Узнать, каков был приговор.

В связи с этим необходимо было решить следующие задачи:

1. Изучить соответствующую литературу.

2. Изучить сборники материалов судебных процессов.

3. Классифицировать информацию.

Развязав вторую мировую войну, гитлеровская Германия полностью отбросила общепринятые и установленные Гаагскими и Женевскими конвенциями правила ведения войн. Она не считалась ни с какими нормами международного права, ни с какими требованиями человеческой морали, прибегая к самым жестоким методам и средствам, беспощадно разрушая без военной необходимости города и села, истребляя мирное население, превращая оккупированные территории в «выжженную землю», применяя нечеловеческие пытки и изощренную жестокость к военнопленным и гражданским лицам. Но подвиг советского народа сломал все планы фашистов. Человеческая цивилизация была спасена ценой величайших усилий и жертв всех держав антигитлеровской коалиции. Настал час расплаты. Этого часа с нетерпением ждали народы мира и готовились к нему.

Нюрнбергский процесс был адекватным ответом на злодеяния фашистских главарей. «Преступления совершались в таких масштабах, каких не знала история человечества – была создана индустрия истребления людей. Эти преступления затопили мир кровью и отбросили цивилизацию на столетия назад» - эти слова принадлежат главному обвинителю от США Р.Джексону [1]. Мне кажется, что не представители правительств стран антигитлеровской коалиции судили там нацистских преступников, а все человечество ставило точку в истории ужасной войны. Мир пытался разобраться в причинах страшных бедствий, пережитых им.

Изучение подготовки Нюрнбергского процесса и вопросов наказания главных военных преступников представляет несомненный интерес для историков. Поэтому можно найти очень много разнообразной литературы на эту тему. Наибольший интерес представляют работы Лебедевой Н.С. (доктор исторических наук). В своих статьях она поднимает проблемы, как и подготовки Нюрнбергского процесса, так и самого процесса.

Большой вклад в изучение Нюрнбергского процесса внесли работы доктора юридических наук Полторака А.И Он анализирует устав и приговор Нюрнбергского трибунала с точки зрения международного права, прослеживает становление в международном праве нормы, признающей агрессию тягчайшим преступлением.

История развития, разработки и внедрения метрической системы
Интенсивное развитие промышленности и науки, а также расширение торговых связей между различными государствами в XIX в. явились основными причинами, стимулировавшими возникновение и прогресс метрологии как науки и постановку в качестве основной ее проблемы создание единой международной системы единиц, которая охватывала бы все области и ...

Изменения в землевладении и землепользовании.
Сельское хозяйство в пореформенной России продолжало оставаться доминирующей частью экономики, а аграрный вопрос являлся главнейшим в социально-экономической и политической страны. К концу XIX в. аграрный вопрос в России приобрел особую остроту. Резко возросло крестьянское малоземелье вследствие естественного прироста населения деревни ...

Физическое воспитание детей и юношей
Физическое воспитание детей начиналось в возрасте семи лет в особом учреждении - палестре. Наряду с палестрами в период расцвета Афин на первый план вышли гимнасии. "Направляют их и к учителю физических упражнений, - можно прочитать в "Протагоре" Платона, - чтобы тело их было обучено, слушалось их благородной души и чтоб ...