FullHistoria

Квалифицировала Антанту как соглашение, имевшее целью подорвать могущество Германии.

Австро-Венгрия:

Будучи многонациональной империей, по причине межнационального противостояния страна была постоянным очагом нестабильности в Европе.

Стремилась удержать захваченные ею в 1908 году Боснию и Герцеговину. (см. Боснийский кризис 1908-1909 )

Противодействовала России, взявшей на себя роль защитника всех славян на Балканах, и Сербии, претендовавшей на роль объединительного центра южных славян империи.

Османская империя:

На Ближнем Востоке сталкивались интересы практически всех держав, стремившихся успеть к разделу разваливающейся Османской империи (Турции).

1 августа 1914г. Германия объявила войну России. 2-3 августа Франция объявила о своей поддержке России , а Англия – о поддержке Франции. Вечером 3 августа Германия объявила войну Франции, 6 августа войну России объявила Австро-Венгрия.

План Германского командования (план А. фон Шлиффена), разработанный в 1905г., на первом этапе войны предусматривал молниеносную компанию на Западном фронте против Франции, а потом действия против России, вооруженные силы которой должна была атаковать Австо-Венгрия. Таким образом, Германия предполагала избежать войны на два фронта и закончить ее не позднее чем через 2-3 месяца. Однако планам Германии не суждено было сбыться, и война растянулась на несколько лет.

Преодоление советского менталитета как индивидуальная и общественная задача
Для формирования качественно новых ценностей необходимо переосмысление многовекового культурного опыта России. Понимание ценностей своей страны – это понимание не только ее настоящего, но и прошлого. Для повышения культурного уровня россиян важен интерес к истории своей страны и своего народа. Изучение истории должно быть максимально с ...

Влияние войн на социальные отношения в древнеегипетском обществе
Завоевательные войны влекли за собой большой приток рабов, которые использовались в храмовых и дворцовых хозяйствах, в земледелии и других сферах. В Египет свозились рабы со всего востока. Особенно велико было количество нубийцев, ливийцев и семитов из Передней Азии. Примечательно, что не все военнопленные становились рабами. Многим из ...

Примечания
[1] О введении светского обучения в школе III округа. // А. И. Молок. Хрестоматия… С. 87. [2] О бесплатной выдаче учебных пособий учащимся коммунальных школ III округа. // А. И. Молок. Хрестоматия… С. 87. [3] О замене священников и монахов светскими учителями. // А. И. Молок. Хрестоматия… С. 87 – 88. [4] Последнее распоряжение Коммун ...