Второй период оккупацииСтраница 2
История » Япония во второй половине ХХ века » Второй период оккупации
С обстоятельной и глубокой критикой американо-английского проекта договора выступил глава советской делегации А.А. Громыко. В его выступлении были изложены принципы построения мирного договора – создание гарантий против возрождения милитаризма и демократизации политической и общественной жизни Японии, чего как раз и не было в американском проекте. Советский представитель указал, что представленный проект нарушает исторические права Китая и СССР на территории, отторгнутые в результате японской агрессии (Тайвань, Пескадорские острова, Курильские острова, Южный Сахалин и др.). В проекте содержалось лишь упоминание об отказе Японии от этих территорий, но умалчивалось о том, что эти территории соответственно должны принадлежать КНР и СССР.
Советская делегация выдвинула четкие конструктивные предложения в виде поправок и дополнений к американо-английскому проекту. Эти поправки включали следующие предложения – признание Японией суверенитета КНР над Маньчжурией, Тайванем, островами Пескадорскими и Пратас и др. И признание суверенитета СССР над южной частью Сахалина. И Курильскими островами и отказ Японии от всех прав и притязаний на эти территории.
Советская делегация предлагала вывести вооруженные силы союзных держав не позже чем в 90 дней со дня вступления в силу договора. Советская делегация предложила включить еще восемь новых статей, которые должны были возложить на Японию обязательства обеспечить японскому народу основные свободы - слова, печати и изданий, религиозного культа, политических убеждений и публичных собраний. А также обязательства о недопущении возрождения на территории Японии фашистских и милитаристских организаций. Кроме того, советские предложения предусматривали строгое ограничение вооруженных сил Японии, которые должны были служить исключительно целям самообороны.
Предложения СССР привлекли широкое внимание общественности Америки, Японии и других стран. Они оживленно обсуждались в кулуарах конференции и в журналистских кругах. Однако, председательствующие на конференции американцы отказались поставить на обсуждение поправки и предложения советской делегации
8 сентября 1951 г. состоялось подписание мирного договора с Японией. Представители СССР, Польши и Чехословакии не присутствовали на этой церемонии. В итоге большинство стран подписавших договор, не принимали прямого участия в войне против Японии.
В итоге Мирный договор не прекращал состояния войны между Японией, с одной стороны, и Советским Союзом, Китаем, Индией, Бирмой и другими государствами, с другой стороны. Договор совершенно не решил репарационного вопроса. Через несколько часов после подписания договора был подписан японо-американский "договор безопасности", согласно которому США получали право размещать свои вооруженные силы на территории Японии /там же, 212-214/.
Примечания
[1] О введении светского обучения в школе III округа. // А. И. Молок. Хрестоматия… С. 87.
[2] О бесплатной выдаче учебных пособий учащимся коммунальных школ III округа. // А. И. Молок. Хрестоматия… С. 87.
[3] О замене священников и монахов светскими учителями. // А. И. Молок. Хрестоматия… С. 87 – 88.
[4] Последнее распоряжение Коммун ...
Соединение социализма с рабочим движением. Распространение
марксизма. Иван Франко. Ювеналий Мельников
Обоснованную «Манифестом Коммунистической партии» К. Маркса и Ф. Энгельса всемирно-историческую миссию как могильщика капиталистического и строителя социалистического строя пролетариат в любой стране мог совершить, лишь руководствуясь учением научного социализма (марксизма). Однако ни в 60-е, ни в 70-е годы XIX в. это учение еще не было ...
Книжное дело.
Один из сподвижников Петра Великого В. Н. Татищев писал когда-то, что человечество пережило только три по-настоящему великих события: изобретение букв, пришествие Христа и открытие книгопечатания.
В России первой четверти 18 века значительно увеличилось издание книг, особенно учебных, так как развитие школы было невозможно без основате ...
